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SIMPLI IN THE BOX - CARTE TEMATICHE
Le espansioni monografiche sulla buona governance di impresa
SIMPLI IN THE BOX è il gioco interattivo sviluppato per rendere coinvolgente, efficace ed anche divertente la formazione sui temi del buon governo di impresa, al di là della formalità legale.
Le Carte Tematiche affrontano gli obiettivi formativi specifici per apprendere conoscenze competenze e abilità dettate dai principi di riferimento e per comprendere non solo cosa sia obbligatorio fare, ma anche e soprattutto cosa sia giusto fare.
Le Carte Tematiche Diversity & Inclusion sono state sviluppate per organizzare sessioni di game based training che abbiano l'obiettivo di fornire la necessaria conoscenza sugli elementi essenziali della cultura del rispetto delle diversità e della inclusione e per aiutare a navigare in diversi contesti di lavoro in modo più efficace e fornire gli strumenti per approfondire la comprensione delle differenze che circondano l'ambiente lavorativo.
Il gioco si propone di superare le barriere per creare inclusione, gestire e comunicare con persone di diversa estrazione e identificare e implementare approcci per la gestione della diversità.
Ciascuna scatola Carte Tematiche SIMPLI IN THE BOX contiene:
1 Mazzo Carte delle Buone e Cattive Pratiche (32 carte tematiche)
1 Mazzo Carte Incertezza (32 carte tematiche)
Mazzo Carte Quiz (32 carte tematiche)
Un regolamento carte tematiche
Per utilizzare la Scatola Carte Tematiche SIMPLI IN THE BOX è necessario il Gioco Base SIMPLI IN THE BOX.
Impossibile caricare la disponibilità di ritiro
Si differenziano in Buone e Cattive Pratiche connesse alla applicazione dei principi dettati dal contesto regolamentare di riferimento. L’obiettivo è diffondere la CONOSCENZA sulla Buona Governance
Presentano Rischi e le Opportunità che possono concretizzarsi nella quotidianità aziendale, analizzando gli ATTEGGIAMENTI corretti da assumere nelle occasioni di incertezza presentate.
Mettono alla prova i giocatori con scenari differenti su comportamenti di buona governance per valutare le sviluppo delle ABILITA’ acquisite nell’applicare la conoscenza ed identificare la giusta scelta